Новости

Четыре детских сада образовательного комплекса № 2072 района Новогиреево вошли в проект «РАЗДЕЛЯЙ и УМНОЖАЙ» - спасибо за это старшему методисту Зуевой Наталье Анатольевне. Уверены, что дошколята покажут пример и школьникам в мастерстве сортировки отходов и сбора вторсырья.

Наверно, таков девиз наших участников из детского сада комплекса им. Ф.М. Достоевского московского района Люблино. Корпус дошкольного отделения с улицы Судакова уже не первый раз передает в переработку вторсырье - в проект «РАЗДЕЛЯЙ и УМНОЖАЙ» ребята вступили одними из первых еще в начале учебного года.

Московский район Гольяново – не Камчатка. Но улицы Камчатская, Хабаровская, Уссурийская тут есть. Именно там расположены здания учебного комплекса № 1598 – это пять школ и шестнадцать детских садов. Дружная компания школьников и малышей – в команде нашего проекта «РАЗДЕЛЯЙ и УМНОЖАЙ» не первый месяц.

Новая Москва – новые наши участники. Ученики школы № 2120 города Московский из Новой Москвы только начали свои первые шаги в проекте «РАЗДЕЛЯЙ и УМНОЖАЙ».

Не самое экологически приятное для москвичей место в столице – Капотня – скоро станет чище и уютней. Почему? Потому что к нашему проекту подключились воспитанники дошкольного отделения комплекса Школа в Капотне. И они знают, что делать!

Эковолонтеры и школьники, федеральные и региональные чиновники и студенты, эксперты в сфере экологии и блогеры, методисты школьного образования и переработчики – в уютном зале лектория «Заповедного посольства» нашлось место каждому. Проект «РАЗДЕЛЯЙ и УМНОЖАЙ» - это система просветительских и практических занятий со школьниками и дошкольниками по формированию устойчивого навыка раздельного сбора отходов, а также содействию осознанию детьми экономического эффекта раздельного сбора с точки зрения личной финансовой стратегии и экономической стратегии государства.

Алисе Август скоро четыре года. И это совершенно точно человек, который знает, чего хочет. Неважно — шоколадка ли это, тренировка в бассейне, новое платье или желание сделать свой город и «большую землю» чище. «Большая земля» — это планета, так называет ее Алиса. И в рамках этой «хотелки» настойчивый ребенок уже организовал в своей малышовой группе детского сада небольшую экологическую революцию. Всего навсего наша девочка уговорила (не без нашей помощи) поставить в группе не одно ведро для мусора, а два. И казалось, ну что в этом такого? Поверьте, это тот самый «эффект бабочки», сдвигающий тектонические пласты привычек нескольких поколений…